Aktualności

          • Nauka poprzez zabawę – wielkoformatowe warcaby w akcji

          • Dziś, 4 marca, w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia, które połączyły naukę z aktywnością fizyczną i świetną zabawą. Uczniowie klasy 4 podczas zajęć z wychowawcą oraz uczniowie klasy 1 na lekcji wychowania fizycznego próbowali swoich sił w grze w warcaby na wielkoformatowej planszy.

            Ogromna plansza rozłożona w sali gimnastycznej od razu przyciągnęła uwagę dzieci. Duże pionki i możliwość „wejścia” na planszę sprawiły, że uczniowie mogli dosłownie stać się częścią gry. Każdy ruch wymagał nie tylko przemyślenia strategii, ale również zaangażowania ruchowego – dzieci przemieszczały się po planszy i wspólnie podejmowały decyzje.

            Podczas zajęć z wychowawcą klasa 4 rozwijała logiczne myślenie, umiejętność planowania oraz przewidywania ruchów przeciwnika. Gra w warcaby uczy cierpliwości, koncentracji i odpowiedzialności za podjęte decyzje. Była także doskonałą okazją do ćwiczenia zasad fair play oraz współpracy w grupie.

            Z kolei dla uczniów klasy 1 była to atrakcyjna forma aktywności na lekcji WF-u. Najmłodsi ćwiczyli koordynację ruchową, orientację w przestrzeni oraz umiejętność działania według ustalonych zasad. Dodatkowo gra wspierała rozwój myślenia matematycznego – dzieci liczyły pola, planowały ruchy i uczyły się strategicznego myślenia w przystępnej, zabawowej formie.

            Dzisiejsze zajęcia pokazały, że nauka może być dynamiczna, angażująca i pełna radości. Połączenie strategii z ruchem pozytywnie wpływa na koncentrację, pamięć oraz motywację uczniów. Wielkoformatowe warcaby okazały się doskonałym sposobem na integrację i rozwijanie wielu ważnych umiejętności jednocześnie.

            Monika Gergola, Beata Szwerc

          • 6 MARCA - Europejski Dzień Logopedy

          • 1

            W dniu 6 marca celebrujemy Europejski Dzień Logopedy! To idealny moment, aby przypomnieć, że sprawna komunikacja jest kluczem do sukcesu edukacyjnego i społecznego każdego dziecka.

            W ramach tegorocznych obchodów (hasło: Perspektywy rozwoju terapii mowy i języka ze wsparciem sztucznej inteligencji), w naszej szkole odbywają się  zajęcia dla dzieci, pokazujące, jak mądrze korzystać z nowych technologii w rozwoju mowy.

            Beata Mroczkowska

          • „Kolorowe kanapki – zdrowo, smacznie i razem!”

          • 4

            W naszym przedszkolu zapach świeżych warzyw i chrupiącego pieczywa wypełnił całą salę. Wszystko za sprawą wyjątkowych zajęć kulinarnych, podczas których dzieci samodzielnie przygotowywały zdrowe kanapki.

            Zanim przystąpiliśmy do pracy, przedszkolaki dokładnie umyły ręce i założyły fartuszki, przypominając sobie zasady higieny oraz bezpieczeństwa podczas przygotowywania posiłków. Następnie każde dziecko miało okazję ćwiczyć krojenie miękkich warzyw przy użyciu bezpiecznych, dostosowanych do wieku nożyków. Z wielkim zaangażowaniem kroiły ogórki, pomidory, obierały jajka ze skorupek.

            Dzieci samodzielnie dobierały składniki, komponując swoje kanapki według własnych pomysłów. Na stołach nie zabrakło pełnoziarnistego pieczywa, sera, wędliny oraz świeżych warzyw. Każda kanapka była kolorowa, zdrowa i przygotowana z ogromną starannością. W trakcie zajęć rozmawialiśmy o zasadach zdrowego odżywiania oraz o tym, dlaczego warto sięgać po świeże produkty.

            Wspólne śniadanie było prawdziwą ucztą – sala pachniała świeżymi kanapkami, a dzieci z dumą prezentowały swoje kulinarne dzieła. Największą radość sprawiło im to, że mogły zjeść coś, co przygotowały własnoręcznie. Nie zabrakło uśmiechów, rozmów przy stole i wzajemnego częstowania się.

            Takie zajęcia to nie tylko doskonała okazja do nauki samodzielności i rozwijania sprawności manualnej, ale także budowania współpracy w grupie oraz kształtowania zdrowych nawyków żywieniowych. Już nie możemy się doczekać kolejnych wspólnych kulinarnych wyzwań!

            Edyta Śpiewak

            Michalina Pikulicka

          • Udział naszej uczennicy w Konkursie Języka Polskiego zorganizowanym przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty

          • Uczennica klasy ósmej Szkoły Podstawowej im. prof. Romana Kobendzy w Łynie – Lena Wyszkowska odniosła znaczący sukces, biorąc udział w Konkursie Języka Polskiego organizowanym przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty. Wydarzenie odbyło się 26 lutego 2026 roku w Olsztynie i zgromadziło najlepszych młodych pasjonatów języka ojczystego z całego województwa.

            Konkurs Języka Polskiego to jedno z najbardziej wymagających i prestiżowych przedsięwzięć edukacyjnych w regionie. Każdego roku przyciąga wielu uczniów, którzy pragną sprawdzić swoją wiedzę z zakresu literatury, gramatyki, ortografii oraz umiejętności interpretacji tekstów. Tegoroczna edycja była wyjątkowo liczna – do zmagań przystąpiło niemal 3 000 uczniów z całego województwa warmińsko-mazurskiego.

            Tym większym powodem do dumy jest fakt, że Lenka znalazła się w gronie zaledwie 131 uczestników, którzy pomyślnie przeszli etap eliminacyjny. Oznacza to, że znalazła się w ścisłej czołówce młodych humanistów w regionie, wykazując się ponadprzeciętną wiedzą, dojrzałością interpretacyjną oraz bardzo dobrym opanowaniem zasad języka polskiego.

            Przejście tak wymagających eliminacji to efekt systematycznej pracy, zaangażowania oraz pasji do języka i literatury. Udział w konkursie kuratoryjnym to nie tylko prestiż, ale także cenne doświadczenie, które buduje pewność siebie i rozwija kompetencje niezbędne na kolejnych etapach edukacji. Sukces Leny Wyszkowskiej  jest powodem do dumy dla całej społeczności szkolnej oraz lokalnego środowiska. Warto podkreślić, że Lenka godnie reprezentowała nie tylko naszą szkołę i gminę, ale również powiat. Była jedyną uczestniczką z naszego regionu.

            Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu humanistycznych pasji!

            Lenę do konkursu przygotowywała nauczycielka języka polskiego – Agnieszka Tańska.

          • 🌋 Prehistoryczna przygoda w naszym przedszkolu! 🦖

          • 8

            To był dzień pełen emocji, odkryć i… dinozaurów! Nasz oddział przedszkolny zamienił się w prawdziwe centrum badań paleontologicznych, a dzieci wcieliły się w rolę małych odkrywców sprzed milionów lat.

            Przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem konstruowały jaja dinozaurów, rozwijając swoją kreatywność i zdolności manualne. Tworzyły także kolorowe opaski z dinozaurami, dzięki którym każdy mógł poczuć się jak prawdziwy mieszkaniec prehistorycznej krainy.

            Podczas zabaw z sylabami dzieci łączyły naukę z ruchem i świetną zabawą. Ogromne emocje wzbudził również wyścig dinozaurów na papierze toaletowym – doping, śmiech i radość towarzyszyły nam do samego końca!

            Duże zainteresowanie wywołały dinozaury uwięzione w lodzie – mali badacze z zaciekawieniem obserwowali i próbowali uwolnić prehistoryczne stworzenia z lodowej pułapki. Nie zabrakło też wybuchu radości podczas rozbijania piniaty, która dostarczyła wielu uśmiechów i słodkich niespodzianek.

            To był wyjątkowy dzień pełen współpracy, kreatywności i odkrywania tajemnic sprzed milionów lat. Nauka przez zabawę ma ogromną moc – a nasi mali paleontolodzy udowodnili to w najlepszy możliwy sposób!

            Edyta Śpiewak

            Michalina Pikulicka

          • Teleturniej z okazji Dnia Języka Ojczystego

          • 20 lutego w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Języka Ojczystego. Z tej okazji uczniowie klas 6, 7 i 8 wzięli udział w wyjątkowym teleturnieju językowym, który połączył naukę z doskonałą zabawą.

            Uczestnicy rywalizowali ze sobą w czterech grupach, mierząc się z różnorodnymi zadaniami językowymi. Na uczniów czekały zagadki i łamańce językowe, zadania sprawdzające znajomość  frazeologii oraz poprawności językowej. Nie zabrakło emocji, zdrowej rywalizacji i dużej dawki śmiechu.

            Teleturniej pokazał, że język polski może być nie tylko wymagający, ale także bardzo ciekawy i inspirujący. Uczniowie wykazali się wiedzą, sprytem oraz kreatywnością.

            Dzień Języka Ojczystego to ważne święto, które przypomina nam, jak istotna jest troska o poprawną polszczyznę i kulturę słowa. Tegoroczny teleturniej udowodnił, że nauka języka może iść w parze z radością i integracją, a wspólne działania budują pozytywną atmosferę w naszej szkole.

            Angelika Jastrzębowska - JabłonowskaAgnieszka Tańska

          • „Mali detektywi na tropie matematyki”

          • Z radością informujemy o rozpoczęciu projektu „Mali detektywi na tropie matematyki”, realizowanego w ramach programu M Fundacji „Rosnę z matematyką”. To już drugi raz uczestniczymy w tej inspirującej inicjatywie.

            Przed dziećmi fascynująca matematyczna przygoda! Wcielając się w rolę małych detektywów, będą odkrywać matematykę w codziennym życiu – poprzez zabawę, eksperymenty, zagadki i twórcze działania. Czeka nas mnóstwo doświadczeń, radości oraz niespodzianek.

            O naszych działaniach i kolejnych etapach realizacji projektu będziemy na bieżąco informować.

            Edyta Śpiewak

            Michalina Pikulicka

          • "Planeta Energii"

          • Za nami XIV edycja projektu „Planeta Energii”, w której mieliśmy przyjemność uczestniczyć – a jej zwieńczeniem było otrzymanie Certyfikatu Bioróżnorodności 🌿

            Było to wspaniałe i bardzo wartościowe doświadczenie – pełne inspirujących działań, wspólnego odkrywania świata przyrody oraz rozmów o tym, jak dbać o środowisko i chronić bioróżnorodność.

            Dziękujemy organizatorowi za możliwość udziału w projekcie oraz za docenienie naszego zaangażowania! 💚

            Edyta Śpiewak

            Michalina Pikulicka

          • 💖🎭 Walentynkowy Bal Maskowy w naszym przedszkolu! 🎭💖

          • 8

            Dziś w przedszkolu było kolorowo, radośnie i… bardzo słodko! Połączyliśmy karnawałowy bal maskowy z walentynkowym klimatem – a efekt? Uśmiechy od ucha do ucha! 😍

            Dzieci bawiły się przy muzyce, brały udział w wesołych konkursach tanecznych, a za swoje starania zgarniały słodkie nagrody 🍬💃 Zabawy wciągnęły je bez końca – energii starczyłoby na kilka takich balów!

            Na chwilę wytchnienia czekała prawdziwa niespodzianka – pyszny tort, przygotowany przez babcię Kornelki, który osłodził naszą walentynkową zabawę 🎂❤️

            Dziękujemy wszystkim za cudowną atmosferę – takie dni zostają w pamięci na długo!

          • Hejt i przemoc w sieci!

          •        4 lutego 2026 r. uczniowie klas I–III wzięli udział w webinarze zorganizowanym przez Urząd Komunikacji Elektronicznej pt. „Hejt i przemoc w sieci”. Celem spotkania było zwiększenie świadomości najmłodszych uczniów na temat zagrożeń występujących w Internecie oraz kształtowanie właściwych postaw w sytuacjach związanych z hejtem i cyberprzemocą. Podczas webinaru dzieci dowiedziały się, czym jest hejt, jak rozpoznać przemoc w sieci oraz jak reagować w sytuacjach, gdy same doświadczą nieprzyjemnych zachowań lub będą ich świadkami. Prowadzący w przystępny i dostosowany do wieku uczestników sposób omówili zasady bezpiecznego korzystania z Internetu, podkreślając znaczenie szacunku, odpowiedzialności oraz zgłaszania niepokojących sytuacji osobom dorosłym. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w spotkaniu, odpowiadali na pytania oraz dzielili się swoimi spostrzeżeniami. Udział w webinarze był cenną lekcją, która przyczyniła się do budowania świadomości cyfrowej oraz wzmacniania poczucia bezpieczeństwa dzieci w środowisku online.

            Webinar był pierwszym z cyklu spotkań poświęconych bezpieczeństwu w sieci. Kolejne dwa spotkania  zaplanowane są na marzec i kwiecień. Udział w całym cyklu stanowi cenną lekcję, która przyczynia się dobudowania świadomości cyfrowej oraz wzmacniania poczucia bezpieczeństwa dzieci w środowisku online.

             

             

                                     Małgorzata Załęska

            Beata Mroczkowska

            Paulina Deptuła

          • "Mamy kota na punkcie mleka"

          • Program „Mamy kota na punkcie mleka” to ogólnopolska inicjatywa edukacyjna promująca zdrowe nawyki żywieniowe wśród najmłodszych. Projekt, realizowany pod patronatem Krajowego Ośrodka Wsparcia Rolnictwa, w przystępny i atrakcyjny sposób pokazuje dzieciom, jak ważną rolę w codziennej diecie odgrywa mleko i produkty mleczne.

             

            Zajęcia w klasach 1-3 odbywają się cyklicznie. Jednym z najbardziej wyczekiwanych punktów programu była degustacja płatków śniadaniowych z mlekiem. Dzieci miały okazję spróbować różnych rodzajów płatków – kukurydzianych, owsianych oraz pełnoziarnistych – w połączeniu ze świeżym mlekiem.

             

            Zajęcia odbywały się w radosnej atmosferze. Najmłodsi nie tylko kosztowali przygotowane porcje, ale także dzielili się swoimi opiniami na temat smaku, chrupkości i ulubionych dodatków. Dla wielu z nich było to inspirujące doświadczenie, które pokazało, że zdrowe śniadanie może być jednocześnie smaczne i atrakcyjne.

             

            Program „Mamy kota na punkcie mleka” ma na celu nie tylko przekazanie wiedzy, ale przede wszystkim budowanie zdrowych przyzwyczajeń żywieniowych już od najmłodszych lat. Degustacja płatków z mlekiem była doskonałą okazją, by zachęcić dzieci do regularnego spożywania wartościowych śniadań.

             

            Uśmiechy na twarzach uczestników i entuzjastyczne reakcje po zakończonych zajęciach pokazują, że nauka poprzez wspólne smakowanie i zabawę przynosi najlepsze efekty. Dzięki takim inicjatywom zdrowe wybory stają się dla dzieci czymś naturalnym i przyjemnym. 🥛🐄

          • Czy czytanie lektury musi kojarzyć się wyłącznie z obowiązkiem?

          • Czy czytanie lektury musi kojarzyć się wyłącznie z obowiązkiem? Okazuje się, że nie! Wszystko zależy od atmosfery i miejsca, w którym sięgamy po książkę. Uczniowie klasy 5 mieli okazję przekonać się o tym podczas godziny wychowawczej spędzonej w naszej nowopowstałej sali wyciszeń.

            Sala wyciszeń to wyjątkowa przestrzeń w naszej szkole. Przytulne wnętrze, wygodne siedziska, miękkie poduszki oraz spokojna atmosfera sprzyjają skupieniu i relaksowi. To miejsce stworzone z myślą o tym, aby każdy mógł na chwilę zwolnić tempo, wyciszyć się i odpocząć od codziennego zgiełku.

            Podczas ostatniej godziny wychowawczej uczniowie klasy 5 postanowili wykorzystać tę przestrzeń w wyjątkowy sposób – oddali się lekturze szkolnej. W ciszy i spokoju, w komfortowych warunkach, czytanie stało się nie tylko obowiązkiem, ale także prawdziwą przyjemnością. Wielu uczniów zauważyło, że w tak sprzyjającym otoczeniu łatwiej jest się skupić, zrozumieć treść i wczuć w losy bohaterów.

            To spotkanie pokazało, że odpowiednie warunki mają ogromne znaczenie dla odbioru książki. Sala wyciszeń stała się miejscem, w którym literatura ożywa, a czytanie zamienia się w chwilę relaksu i wytchnienia.

            Mamy nadzieję, że takie lekcje na stałe zagoszczą w szkolnym planie, a sala wyciszeń będzie inspiracją do częstszego sięgania po książki – nie tylko z obowiązku, ale przede wszystkim z przyjemności.

            Milena Chmielewska

          • 🌿 Sala relaksu – ulubione miejsce naszych uczniów 🌿

          • Sala relaksu to przestrzeń, w której uczniowie mogą odpocząć, wyciszyć się i zregenerować siły. Kolorowe elementy sensoryczne, miękkie pufy i różnorodne formy aktywności sprawiają, że miejsce to jest chętnie odwiedzane każdego dnia.

            Cieszymy się, że nasi uczniowie tak często korzystają z tej wyjątkowej przestrzeni. 💚

          • ZDROWE I BEZPIECZNE FERIE!

          • Zdrowe Ferie 2026 – dbajmy o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci

            Już  19 stycznia rozpoczynają się ferie zimowe w województwie warmińsko-mazurskim, które potrwają do 30 stycznia. Jest to czas odpoczynku i zimowej aktywności dla dzieci i młodzieży. Państwowa Inspekcja Sanitarna podejmuje działania mające na celu zapewnienie, aby okres ferii był nie tylko radosny, ale przede wszystkim zdrowy i bezpieczny.

            W ramach prowadzonych działań sprawowany jest nadzór nad miejscami wypoczynku zlokalizowanymi na terenie powiatu nidzickiego. Do najważniejszych zadań należą:

            • kontrola warunków higieniczno-sanitarnych w obiektach przeznaczonych do wypoczynku i rekreacji;
            • współdziałanie z organizatorami oraz kierownikami placówek w celu zagwarantowania uczestnikom odpowiednich i bezpiecznych warunków pobytu;
            • prowadzenie działań edukacyjnych skierowanych do dzieci, kadry pedagogicznej, obejmujących m.in. zasady zdrowego odżywiania, higieny osobistej, profilaktyki chorób zakaźnych i pasożytniczych;

            W ramach akcji „Zdrowe Ferie ” przypominamy, jak ważne jest dbanie o zdrowie, higienę oraz bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w tym okresie.

            Zdrowe nawyki na czas ferii

            Ferie to doskonały moment, aby utrwalać prawidłowe nawyki zdrowotne. Regularne posiłki, odpowiednia ilość snu oraz codzienna aktywność fizyczna wpływają pozytywnie na odporność i samopoczucie dzieci. Warto pamiętać o:

            • zdrowej i zbilansowanej diecie,
            • piciu odpowiedniej ilości wody,
            • ograniczaniu czasu spędzanego przed ekranami,
            • codziennym ruchu – spacerach, zabawach na świeżym powietrzu, sportach zimowych.
            • unikaniu używek (ich stosowanie prowadzi do uzależnienia)

            Profilaktyka chorób sezonowych

            Okres zimowy sprzyja zachorowaniom na grypę i inne infekcje sezonowe. Aby zmniejszyć ryzyko chorób, należy:

            • unikać kontaktu z osobami chorymi,
            • dbać o ciepły, dostosowany do pogody ubiór,
            • regularnie wietrzyć pomieszczenia,
            • pamiętać o szczepieniach ochronnych, które stanowią skuteczną metodę zapobiegania wielu chorobom zakaźnym, w tym grypie,
            • w sytuacjach zwiększonego ryzyka zakażeń, nosić maseczki ochronne.

            Zasady prawidłowego mycia rąk

            Jednym z najskuteczniejszych sposobów zapobiegania infekcjom jest prawidłowe mycie rąk. Należy pamiętać, aby myć ręce:

            • przed jedzeniem i po posiłkach,
            • po skorzystaniu z toalety,
            • po powrocie do domu z zewnątrz,
            • po zabawie ze zwierzętami,
            • po kaszlu, kichaniu lub wydmuchiwaniu nosa,
            • po zabawie na świeżym powietrzu.

            Profilaktyka wszawicy

            W czasie ferii dzieci często uczestniczą w zajęciach grupowych, półkoloniach i wyjazdach, co sprzyja rozprzestrzenianiu się wszawicy. W ramach profilaktyki zaleca się:

            • regularne kontrolowanie włosów i skóry głowy,
            • niewymienianie się czapkami, szczotkami, gumkami do włosów,
            • związanie długich włosów,
            • szybkie reagowanie i podjęcie leczenia w przypadku wykrycia wszawicy.

            Bezpieczeństwo podczas zimowego wypoczynku

            Zabawy na śniegu, jazda na sankach czy łyżwach powinny odbywać się w bezpiecznych miejscach i pod opieką dorosłych. Należy pamiętać o:

            • korzystaniu z wyznaczonych tras i lodowisk,
            • noszeniu kasków podczas jazdy na nartach lub snowboardzie,
            • unikaniu zamarzniętych zbiorników wodnych.

            źródło: https://www.gov.pl/web/psse-nidzica/zdrowe-ferie-2026

            https://www.policja.pl/pol/aktualnosci/271916,Bezpieczne-Ferie-2026.html

          • Klasa 7 w programie „MultiBezpieczeństwo”

          • Uczniowie klasy 7 wzięli udział w innowacyjnym programie edukacyjnym „MultiBezpieczeństwo”, którego celem jest rozwijanie wiedzy oraz kształtowanie postaw sprzyjających bezpiecznym zachowaniom dzieci i młodzieży.

            Podczas zajęć z wychowawcą uczniowie pracowali z materiałami edukacyjnymi przygotowanymi przez Fundację MultiSport. Ostatnie zajęcia realizowane w ramach programu odbyły się pod hasłem „Zima”, a ich tematyka dotyczyła bezpieczeństwa w okresie zimowym – zarówno w codziennych sytuacjach, jak i podczas aktywności na świeżym powietrzu.

            Za zaangażowanie w realizację programu nauczyciel wychowawca otrzymał certyfikat potwierdzający udział w programie „MultiBezpieczeństwo”. Certyfikat jest formą podziękowania za korzystanie z materiałów edukacyjnych oraz ich pozytywną ocenę.

            Udział w programie był dla uczniów cennym doświadczeniem, które pozwoliło poszerzyć wiedzę na temat bezpieczeństwa oraz uświadomić, jak ważne są odpowiedzialne zachowania w różnych sytuacjach życiowych.

            Monika Gergola

          • Sukces naszych uczniów w ogólnopolskiej akcji Integracyjny WF!

          • Z ogromną radością informujemy, że w grudniu 2025r.  uczniowie Szkoły Podstawowej im. prof. Romana Kobendzy w Łynie wzięli udział w Ogólnopolskiej Akcji „Integracyjny WF – Tajemnica Świątecznej Fabryki” – ogólnopolskim konkursie „Konstruktorzy Świątecznej Fabryki”.

            Nasi uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością i zaangażowaniem, projektując wyjątkową świąteczną maszynę o nazwie Świąteczna Energotasma uczniów z Łyny.

            Pomysł zachwycił organizatorów swoją oryginalnością, pomysłowością i świątecznym przesłaniem.

            🏆 Z dumą informujemy, że nasz projekt został doceniony i nagrodzony nagrodą specjalną, w ramach której otrzymamy specjalne pozdrowienia wideo od jednej z bohaterek wydarzenia. To dla nas ogromne wyróżnienie i dowód na to, że kreatywność, współpraca i dobra energia naprawdę mają moc!

            Serdeczne gratulacje dla wszystkich uczniów biorących udział w projekcie 👏

            Koordynatorzy:

            💙 Monika Gergola

            💙 Milena Chmielewska

            Dziękujemy organizatorom za inspirującą inicjatywę, a naszym uczniom za serce włożone w ten projekt. Takie chwile pokazują, że świąteczna magia naprawdę istnieje ✨🎅